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为全面掌握本学期本科教学运行状态，强化教学全流程规范化管理，及时排查并协调解决教学环节存在的实际问题，11月11日，材料学院在WM3105教室召开2026-2027学年第一学期期中教学质量检查师生座谈会。学院副院长徐义库、学院教学督导王利捷、各系教学负责人、全体教学管理人员、各年级辅导员及不同专业学生代表参加座谈。

本次座谈前期，各年级已通过班级学习委员、学业导师联络点完成首轮教学意见征集，梳理形成覆盖多教学环节的反馈清单，为座谈高效开展奠定基础。座谈会现场，学生代表围绕培养方案落地执行、课程设置优化、选课系统运行、课堂教学体验、实践环节安排等核心议题逐一发言，逐条反馈日常学习中收集到的具体问题与改进建议。针对学生提出的各类诉求，与会教师当场分类回应：对政策范围内可即时解答的问题现场完成说明与情绪疏导，对生产实习时间统筹、实验设备升级检修、考研备考资源对接等需要跨部门协调的具体事项，逐一明确对接责任人，确保所有诉求形成闭环处理路径。

会上，教学督导结合本学期前半段随堂听课、课程巡查的实际情况，就课堂秩序维护与学风建设提出指导性意见，希望全体学生充分珍惜在校学习时光，强化自主学习意识，主动搭建与任课教师的常态化沟通渠道，在课堂互动中及时反馈学习难点，助力教学双向提质。

徐义库在总结发言中，对同学们主动参与教学监督、积极反馈真实诉求的态度表示肯定，重申学校为学生减负、聚焦核心能力培养的工作原则，明确学院教学工作不搞单向灌输式安排，将在培养方案框架内为学生预留充足的自主学习、个性化发展空间，所有教学调整始终坚持以学生成长为本的核心导向。他同时表示，希望同学们进一步畅通与学业导师、任课教师、及教学督导的沟通渠道，遇到学习困难第一时间主动反馈，学院将持续优化响应机制，切实为本科教学质量稳步提升保驾护航。

（供稿：杜贞、张玮 审核：徐义库 网络编辑：高朋举）