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7月8日下午，新能源材料与器件系在北校区致远大厦系办公室召开本学期教学工作总结会议。会议由系主任倪磊主持，全系教师参加会议。

会上，倪磊对本学期教学工作进行了全面回顾。她表示，本学期全系教师圆满完成各项教学任务，整体教学运行平稳有序，学生评教反馈良好，但同时也暴露出部分课程内容更新不够及时、与产业前沿衔接不够紧密、学生工程实践能力培养有待加强等问题。围绕本学期教学中发现的问题，与会教师结合自身授课实际逐一发言，就课程思政融入、教学内容迭代、考核方式优化、学生课堂参与度提升等议题展开深入研讨。大家一致认为，新能源材料与器件专业作为面向国家“双碳”战略的新兴交叉学科，课程体系必须紧跟行业技术发展步伐，持续推动教学改革，切实增强学生的创新能力和解决复杂工程问题的能力。

会议还专题启动了工程教育专业认证工作。倪磊带领全体教师系统学习了认证标准要求，并表示认证工作是提升专业建设规范化水平和人才培养质量的重要抓手，与学期教学总结中发现的实践教学薄弱环节高度契合，需要全员参与、统筹推进。与会教师围绕认证理念如何融入日常教学、如何以认证标准倒逼课程改革等进行了交流讨论，纷纷表示将积极配合系里统一部署，将认证要求落实到教学各环节。

针对即将到来的暑期和下学期工作，倪磊作出三点部署：一是利用假期开展教学大纲和教案的修订完善工作，重点优化实验实践教学环节，推动理论课程与产业案例深度结合；二是提前谋划下学期的课程安排和教学资源准备，确保新学期教学运转高效有序；三是鼓励教师利用假期赴新能源行业企业开展调研交流，深入了解产业技术前沿和人才需求动态，将调研成果反哺课堂教学，推动教学内容与行业需求精准对接。

本次会议既是对本学期教学工作的系统总结，也为暑期教学准备和下学期工作指明了方向，同时为工程教育专业认证的全面推进奠定了思想基础。全系教师表示，将利用假期扎实推进各项教学改进和认证准备任务，以更加务实的教学态度和更高质量的教学水平迎接新学期，不断提升专业人才培养质量，为服务国家新能源战略输送更多优秀人才。

会议现场

（供图、供稿：李卓 审核：徐义库 网络编辑：高朋举）